2023年5月29日 星期一

開放參與-網絡與地方公共事務治理

 


配分：[10.00]
得分：		1. 唐寧街十號是我國自製的公共政策參與平台。

配分：[10.00]
得分：		2. 關於本課程提到的線上公民會議研究，下列哪些是研究發現的事項？
  1. 線上參與者使用資訊或媒體表達他們的意見時更加審慎
  2. 線上公民會議傳遞更多政策之事給參與者
  3. 容易突顯數位落差問題
  4. 個別參與者的成本實質上提高

配分：[10.00]
得分：		3. 關於台灣第四階段電子化政府政策的描述，何者有誤？
  1. 發展可攜式行動裝置服務
  2. 發展無線寬頻網路應用技術
  3. 發展Web 2.0社會網絡
  4. 普及資訊服務，增進社會關懷

配分：[10.00]
得分：		4. 政府將以平等、效率、透明、法制與民主等五項原則，建構台灣的電子治理願景，其中包含哪些主要工作？
  1. 公民諮詢
  2. 決策參與
  3. 資訊公開
  4. 基礎建設

配分：[10.00]
得分：		5. 本課程中提到，電子治理應包含哪三個層面?
  1. 公民參與-公平、正義的體現
  2. 便民服務-效率的展現
  3. 全民監督-管理權的展現
  4. 硬體基礎設施建立-整備度的展現

配分：[10.00]
得分：		6. 本課程中提到Ｗeb2.0下應具備的完整民意調查架構，下列哪一項不是？
  1. 焦點團體
  2. 網路探勘
  3. 錄影監控
  4. 內容分析

配分：[10.00]
得分：		7. 關於網路聯署的描述，下列何者正確?
  1. 強調由下而上，由公民發起的議題建立
  2. 有傳統媒體影響社群媒體的現象
  3. 由團體性的組織動員方式轉變為孤狼式的動員
  4. 科技賦權使得公民主義開始興起

配分：[10.00]
得分：		8. 民主政治中人民的偏好透過選舉顯現，進而指揮政府，本課程中提到，人民的偏好透過什麼而形成？
  1. 憲法
  2. 電玩
  3. 媒體
  4. 教育

配分：[10.00]
得分：		9. 過去e化政府願景中的民眾是被定位在「消費者」的角色，如今是採聯合國提出的宣言將民眾定位為？
  1. 公民
  2. 採購者
  3. 供應者
  4. 生產者

配分：[10.00]
得分：		10. 課程中提到1999與大數據應用的案例，下列哪個描述是正確的？
  1. 可用來辦理公聽會、說明會
  2. 蒐集市民的問題，發掘根本問題，解決問題
  3. 強化人際網絡連結
  4. 用於公布市政決議事項
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